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Projektwoche "Swimmy"

Ein Stop-motion film der Klasse 2a

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In der Projektwoche der Weißfrauenschule tauchten dieses Jahr alle Klassen ab, denn in der Woche vom 18.05. – 22.05.2026 hat sich die Schulgemeinschaft der Weißfrauenschule mit dem Kinderbuch-Klassiker „Swimmy“ von Leo Leonni beschäftigt.

Der kleine schwarze Fisch Swimmy lebt unter vielen roten Fischen. Nachdem ein großer Raubfisch fast alle frisst, findet Swimmy neue kleine Fische, die sich aus Angst verstecken. Er zeigt ihnen, dass sie gemeinsam stärker sind: Zusammen bilden sie die Form eines großen Fisches, sodass die Feinde sie in Ruhe lassen.

Die Klasse 2a hat die Woche genutzt, um einen Stopp-Motion-Film zu dem Buch herzustellen.

Gemeinsam sind wir zunächst in die Geschichte eingetaucht und haben Swimmy mit den anderen Tieren aus der Unterwasser-Welt kennengelernt. Die eindrucksvollen Bilder aus dem Buch haben die Kinder der Klasse 2a sofort dazu animiert, eigene Ideen über das Leben unter Wasser aufzumalen.

Nachdem wir die Trickbox und die Legetechnik für einen Stopp-Motion-Film kennengelernt haben, wurden die Unterwasser-Tiere, der Hintergrund und die Kulissen für den Film hergestellt. Da unser Film kein Stummfilm werden sollte, haben wir kurze Sätze im Sinne der Geschichte formuliert und lesen geübt. Außerdem haben wir Unterwasser-Geräusche produziert und aufgenommen. So entstand ein Blubbern und Rauschen wie wir es uns in Swimmys Welt vorgestellt haben.

Dann konnte es endlich losgehen mit dem Filmen, besser gesagt: mit dem Fotografieren. Foto um Foto wurde jede Bewegung unserer kleinen Fische und anderer Lebewesen festgehalten. Mit den später hinzugefügten Texten und Geräuschen entstand am Ende „Swimmy, der Film nach einem Buch von Leo Leonni“. Wir waren ziemlich beeindruckt, was wir in einer Woche geschafft haben.

Wie in der Geschichte haben wir als Klasse erlebt, dass wir gemeinsam eine große Aufgabe bewältigen können. Jeder / jede Einzelne hat mit seinen/ihren besonderen Fähigkeiten zum Gelingen der gemeinsamen Aufgabe beigetragen

Ganz besonders wollen wir uns noch bei der Mitarbeiterin des Medienzentrums Frankfurt bedanken, die sich einen Tag für uns Zeit genommen hat, um uns beim Fotografieren zu unterstützen.

Außerdem sind wir sehr dankbar für die helfenden Hände und guten Ideen von Frau von Nessen, Frau Lotz mit Therapie-Hund Willi, Frau Koch und Herrn Desch.


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An unserer Schule gibt es seit Februar einen Schulhund namens Willi. Willi wurde als Therapiehund ausgebildet und unterstützt unsere Logopädin Frau Lotz in der Therapie. Wir freuen uns sehr, Frau Lotz und Willi an unserer Schule zu haben ❤️
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In den Osterferien wurde die Bücherei der Weißfrauenschule in eine Wohlfühl-Oase verwandelt. Neu gestaltete Sitzecken und Teppiche laden zum gemütlichen Lesen ein. Kuschlige Stofftiere hören zu, wenn unsere Schülerinnen und Schüler ihnen vorlesen. Die vielen Bücher zu verschiedenen Themen, die uns die Schulbibliothekarische Arbeitsstelle der Stadt Frankfurt zur Verfügung stellt, findet man nun noch leichter, wenn kindgerechte Symbole und Gegenstände die Suche erleichtern. Wie schön, dass unsere Schülerinnen und Schüler dieses Angebot jetzt noch häufiger nutzen können: Die regelmäßigen Besuche der Bücherei im Klassenverband werden ab dem 27.04.26 durch ein neues Angebot erweitert: unsere Bücherei wird dann montags und mittwochs auch in der 1. Pause für interessierte Schülerinnen und Schüler geöffnet sein. Die liebevolle Gestaltung verdanken wir der ehrenamtlichen Mitarbeiterin, Frau von Nessen, mit deren Unterstützung auch der Ausleihbetrieb angeboten werden kann. Die Schulgemeinschaft bedankt sich ganz herzlich.
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Am 27.03.2025 zu Ferienbeginn der Osterferien gab es wieder ein wunderbares Frühlingskonzert, das Frau Reith für die Schulgemeinde vorbereitet hatte. Auch wenn die Temperaturen noch nicht sehr frühlingshaft waren, sorgte das Konzert für einen gemeinsamen und beschwingten Start in die Ferien. Wir danken Frau Reith, Jan und Frau Schreiber!
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In Mathematik haben wir uns mit Daten und Diagrammen beschäftigt. Wir haben eine Umfrage gemacht, um uns noch besser kennenzulernen. Aus den Umfrageergebnissen haben wir eine Wandzeitung gestaltet. Diese könnt ihr euch in unserem Flur anschauen. Die Biber-Klasse (1b), Frau Kokkonis & Herr Jendrosch
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Im Rahmen der Sachunterrichtseinheit zum Thema Kinderrechte besuchten wir das Städel und das Historische Museum. Im Historischen Museum waren Stationen zu den einzelnen Kinderrechten aufgebaut und die Kinder bekamen einen Pass zu den Kinderrechten. Es war sehr interessant. Wir danken der Bernerstiftung, die den Städelbesuch ermöglicht hat und der UBS und dem Förderverein, die den Besuch des Historischen Museums finanziell und personell unterstützt hat. Jahrgang 2 der Weißfrauenschule
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Am Faschingsdienstag in der vierten Stunde wurde eine Polonäse mit allen Schülern, Lehrkräften und Unterstützenden durch das gesamte Schulgebäude gemacht. Es hat viel Spaß gemacht. Im Sekretariat endete die Polonäse und alle Kinder und Erwachsenen durften sich etwas Süßes abholen. Danke an das Sekretariat und die Schulleitung!
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Alle 2. Klassen waren im Schulmuseum in Kriftel. Wir wollten sehen, wie ein altes Klassenzimmer früher aussah, weil wir uns im Unterricht mit dem Thema „Kindheit früher und heute“ beschäftigen. Dort haben wir alte Bänke und Tische gesehen. Wir haben einen Rohrstock und sogar eine Peitsche gesehen. Damit wurden Kinder früher bestraft. In der Klasse war ein Ofen, denn es gab noch keine Heizung. Einige Kinder hatten früher sogar keine Schuhe und kamen barfuß zur Schule. Im Schulmuseum gab es einen Mann, der mit uns Schule gespielt hat. Er war streng, um uns zu zeigen, wie die Lehrer und Lehrerinnen damals mit den Kindern umgegangen sind. Das war ein bisschen gruselig und aufregend. Trotzdem hat es uns gut gefallen.
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